jueves, 14 de junio de 2012

Mis abuelos no lo conocen...

     ¡Hola chic@s que leáis mi blog!, me despido ya para este año escribiendo un artículo sobre un tema que a todos nos interesa tener información porque está presente en nuestras vidas: LAS REDES SOCIALES.

    Desde la invención de Internet ( que tiene sus orígenes en el año 1969 con las primeras conexiones a computadores), se han podido observar reales cambios en la comunicación. Uno de estos grandes cambios han sido las REDES SOCIALES. Pero... qué es una red social.

   Definición: Una red social es un lugar de encuentro de personas (y empresas) que tienen un objetivo común, ya sea personal o empresarial, donde pueden dar a conocer sus proyectos de una forma abierta a todo el mundo o de una manera privada. Ejemplos de redes sociales son: Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5... Son usadas desde adolescentes para quedar los fines de semana hasta los políticos.


     La historia de las redes sociales no empieza hace 3 años ni 2, sino que su origen se remonta al año 1971, cuando aparece el primer mail (el ordenador receptor y el emisor estaban uno al lado del otro), y hasta 1997 no se inician los "mensajes instantáneos": AOL INSTANT MESSENGER. La burbuja de Internet estalla en el año 2.000,  a las puertas del nuevo siglo XXI. Tres años después, en el año 2.003, se lanza el " MYSPACE", y en el 2.004, la famosa plataforma social FACEBOOK.
    El TWITTER, a si vez, comienza a utilizarse en el 2.007 y en 2.011, el año pasado Facebook tiene 600 millones de usuarios repartidos por todo el mundo, MySpace 260 millones y Twitter 190 millones.


   Como todo, las redes sociales tienen su lado bueno y su lado malo. Como pros encontramos que son buenas para la táctica de la publicidad, se ahorra dinero de teléfono y las noticias viajan a mayor velocidad, siendo más cómodo para otros medios de comunicación. Sin embargo, esas ideas, comentarios que hacemos en las redes sociales se hacen en muchas ocasiones PÚBLICAS, y eso es peligroso en ciertos ámbitos. Por ejemplo: Las fotos de menores pueden caer en manos de personas que utilizan la red al margen de la ley (pederastas por ejemplo), en el problema de bullying (acoso escolar), si los vídeos o fotografías se suben a redes sociales, pueden ser vistas por más personas, con lo que sería mucho más peligroso, etc.
  Cabe añadir que con una buena utilización de Internet y de las redes sociales, hay un número mayor de pros que de contras.

domingo, 20 de mayo de 2012

Reflexión...


CAMBIO CLIMÁTICO



         Efecto invernadero, calentamiento global del planeta, lluvia ácida, contaminación, aumento de residuos… términos que se  repiten  en cualquier estudio, informe, artículo, sobre el tema que nos ocupa: la crisis climática, problema político, económico, social, y MORAL.

         El vídeo “el gran fraude del calentamiento global” (YouTube) ,asegura que es falso que el CO2 cambiará el clima, que ya existieron períodos en el que existía más cantidad de CO2 en la tierra, que claro que el clima está cambiando ¡¡ Pero el clima siempre está cambiando!!

 Desde la Edad de Piedra, donde se dieron temperaturas máximas,  el siglo XIV, donde existió un período llamado “pequeña edad de hielo” y en la que, por ejemplo,  el río Ebro quedó helado,  hasta  el año 1940 donde se detecta un aumento de las temperaturas… se han ido sucediendo muchos cambios climáticos …

      Pero, visto este vídeo, me planteo: aunque fuera  cierto todo lo que nos cuentan en el reportaje…  compartimos el planeta con plantas, con animales, y con personas.  Qué clase de personas (seres inteligentes), se pueden permitir el carecer de solidaridad, entre todos los seres que compartimos el planeta tierra, y carecer de  solidaridad generacional , no nos podemos permitir el lujo de no dejar nuestro planeta, al menos como nos lo hemos encontrado.



         Veamos muy simplemente en qué consiste el cambio climático (Algunos estudios llevados a cabo sobre el cambio climático):

En 1940.- Un estudio concluye diciendo que un aumento del CO2 permite una mayor absorción de la radiación infrarroja, y la tierra empieza a calentarse.

En 1960.- Charles Keeling elabora la curva que muestra el crecimiento de concentración del CO2.

En 1977.- Una disminución en la cantidad de ozono en la atmósfera, el gas que nos protege de las radiaciones del Sol, hace saltar las alarmas. El descenso de ozono  se observa en la Antártida. Llega a convertirse en un agujero en 1985.

En 1987.- 180 países firman el Protocolo de Montreal, se prohíbe la emisión de gases CFC.

En 1997 .-PROTOCOLO DE KYOTO, ratificación sobre el cambio climático, afecta además a las emisiones de gases fluorados, óxido  nitroso y metano,; los países firmantes se comprometen a reducir al menos en un 5% la emisión de dichos gases.

En 2000 sobre la Antártida se abría un hueco equivalente 3 veces el territorio de Estados Unidos. (www.ozone-watch.gsfc.nasa.gov/index.htm!)

En 2009.- Cumbre de Copenhagen de diciembre. La principal meta durante las negociaciones previas fue encontrar un acuerdo que sustituyera al protocolo de Kyoto a partir de 2013. No obstante, sólo se pudo llegar a la firma de un tratado no vinculante que ni siquiera establecía unos objetivos claros en cuanto a la reducción de gases de efecto invernadero.

En 2010 Cumbre de Cancún, México,

En 2011.- XVII Cumbre sobre el cambio climático en Durban (Sudáfrica) aprobó  extender el Protocolo de Kioto después de 2012 y fijar una hoja de ruta para un acuerdo global de reducción de gases de efecto invernadero.

Cómo se produce el efecto invernadero y el cambio climático.

Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con la mayoría de la comunidad científica, el efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad humana.

Este fenómeno evita que la energía solar recibida constantemente por la Tierra vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a escala mundial un efecto similar al observado en un invernadero

En la atmósfera el mantenimiento del equilibrio entre la recepción de la radiación solar y la emisión de radiación infrarroja devuelve al espacio la misma energía que recibe del Sol. Esta acción de equilibrio se llama balance energético de la Tierra y permite mantener la temperatura en un estrecho margen que posibilita la vida.

 Actualmente el CO2 presente en la atmósfera está creciendo de modo no natural por las actividades humanas, principalmente por la combustión de carbón, petróleo y gas natural que está liberando el carbono almacenado en estos combustibles fósiles y la deforestación de la selva pluvial que libera el carbono almacenado en los árboles. Por tanto es preciso diferenciar entre el efecto invernadero natural del originado por las actividades de los hombres (o antropogénico).



¿Qué puedo hacer yo?

Como conclusión, observando que los países que más gases emiten, como Estados Unidos o China,  no tienen intención de reducir sus emisiones, me hace pensar que  mi pequeña aportación podría servir de poco; pero debemos amar nuestro planeta, es el único que tenemos, y debemos pensar “en verde”

Ya en mi etapa de Infantil mis educadores me concienciaron a no contaminar, a reciclar y fabricar jabón, e intentaron forjar en mí una conciencia ecológica.

Nos recordaron la importancia de  revisar en casa las bombillas, los termostatos, procurar no derrochar el agua, utilizar el transporte público, intentar plantar árboles…

 Gracias a ONG como  Greenpeace y personas desinteresadas, la conciencia ecológica y el conocimiento sobre el cambio climático se ha extendido por toda la tierra, las catástrofes climáticas ocurridas en fechas recientes ha hecho recapacitar a toda la población, y la actitud general ha cambiado. No podemos agotar todos nuestros recursos a nuestro alcance, nuestro egoísmo no nos puede llevar a destruir todo lo que nos hemos encontrado, debemos pensar en los que no han tenido nuestra suerte.

La crisis mundial, económica, social y de valores está llevando a límites insospechados la pasividad y la apatía generalizada, y el cambio climático no es una excepción.

Debemos aportar nuestro grano de arena para intentar conservar un futuro sostenible.

sábado, 19 de mayo de 2012

Preguntas medioambientales...


-¿Qué es el desarrollo sostenible?
El desarrollo sostenible es aquel que lega a las generaciones futuras un planeta habitable, satisfaciendo las necesidades de la generación actual y pretende atender al bienestar humano a la par que conserva la naturaleza.

-¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué es beneficioso llevarla a cabo?
La biodiversidad es básicamente lo distinto en la tierra, lo diverso: Variedad y abundancia de especies a nivel global. (se conoce en el planeta tierra dos millones distintas de especies, incluyendo los microorganismos, pero se sabe que hay desde 3 hasta 50 millones)
Perder la biodiversidad presente en la Tierra supondría una pérdida de estabilidad en nuestro planeta, que funciona gracias a esta biodiversidad. Se disminuiría la complejidad del sistema ecológico e iría acompañado de la desaparición de genes, especies y sustancias que podrían tener las soluciones a algunos de nuestros problemas.

-¿Por qué los CFC son perjudiciales para el ozono?
Porque cuando los CFC ascienden hasta llegar a la estratosfera, liberan Cloro y disminuye la cantidad de ozono aquí presente. Un sólo átomo de cloro puede destruir hasta 100.000 moléculas de ozono.

-Enumera y define los cuatro factores principales que provocan la pérdida de suelo fértil.

1.- Deforestación: Destrucción masiva de bosques con diversos fines.
2.-Agricultura intensiva: Sistema de producción agrícola que hace un uso intensivo de los medios de producción, es decir, la siembra.
3.-Contaminación: Proceso mediante el cual, algunos residuos pueden terminar integrándose en la cadena alimentaria al no ser degradados por los suelos a la velocidad suficiente. Esto se debe a actividades mineras o agropecuarias, asentamientos humanos, etc.
4.-Urbanización: Crecimiento de las ciudades en el suelo fértil (que es preferible para el ser humano).

¿Cómo retiene la Tierra parte de la energía recibida del sol, haciendo que la temperatura media tenga unos valores que permiten la existencia de vida?
Mediante el efecto invernadero.

Define desertización e indica qué zonas de España están más afectadas por este problema.
Proceso que, mediante el calentamiento global y la escasa productividad de los ecosistemas, produce un aumento de la erosión causada por el viento y el agua que arrastra la capa superficial, más rica en. El suelo ya no es tan fértil si es desierto y restaurarlo no es para nada fácil.
Las zonas más afectadas por este problema en España son: Región de Murcia, Comunitat Valenciana y Canarias.

Dehesa:
Es un bosque o ecosistema mediterráneo claro de encinas o alcornoques donde la actividad del ser humano ha sido intensa, y generalmente están destinados al mantenimiento del ganado y al aprovechamiento de otros productos forestales. Es un ejemplo de desarrollo sostenible porque en ella sí se produce un equilibrio entre la explotación agroganadera y la conservación del ecosistema.

¿De qué modo evita el ozono estratosférico el paso de la radiación ultravioleta?
El ozono actúa como un potente filtro solar evitando el paso de una 
pequeña parte de la radiación ultravioleta (UV) llamada B. Si desapareciera, la luz ultravioleta del 
sol aniquilaría toda la vida terrestre.La radiación ultravioleta de menor longitud de onda, conocida como UVC, es letal para todas las formas de vida y es bloqueada casi 
por completo por la capa de ozono. La radiación UVA, de mayor longitud, es 
relativamente inofensiva y pasa casi en su totalidad a través de la capa. Entre ambas 
está la UVB, menos letal que la UVC, pero peligrosa para la vida (la capa de ozono la 
absorbe en su mayor parte). 


Principio de precaución:
"Ante la duda, hay que probar", es lo que defiende este principio que permite reaccionar rápidamente ante un posible peligro para la salud humana, animal o vegetal, o para proteger el medio ambiente. De hecho, en caso de que los datos científicos no permitan una determinación completa del riesgo, el recurso a este principio permite, por ejemplo, impedir la distribución de productos que puedan entrañar un peligro para la salud o incluso proceder a su retirada del mercado. Se tienen que dar las siguientes condiciones


1.- Identificación de los efectos potencialmente negativos
2.-Evaluación de los datos científicos disponibles
3.-Ampliación de la incertidumbre científica





sábado, 14 de abril de 2012

Demasiado bonita, para ser natural...

Hola amigos y amigas interesados en la ciencia. Hoy, como última actividad del tema 5, os voy a hablar sobre un tema que hemos tratado bastante en clase y que os servirá y entretendrá.


Sabéis que hay veces que no sabemos lo que estamos comiendo, o sabemos lo malo que es pero nos da igual "por culpa" de su sabor... Pues uno de estos casos es el de: LOS TRANSGÉNICOS u OMG (organismos modificados genéticamente). Los OMG son alimentos, animales, plantas, etc que contienen nada menos que genes de otras especies, han sido alterados de forma genética para tener mejor aspecto, resistir a ciertas infecciones y a ciertos insectos.
Los transgénicos se pueden dividir en dos grupos: los organismos
1. Transgénicos que llegan a la mesa del consumidor en su forma original, como los tomates, las hortalizas y lácteos.
2. Transgénicos que son utilizados como materia prima para elaborar otros alimentos











¿Estás a favor o en contra? Hay varias opiniones: unos dicen que no existen motivos para no vender y consumir productos transgénicos, ya que no existen causas porque son analizados a la perfección por seguridad, se pueden incluso llegar a conseguir vacunas y nuevos alimentos, mientras que hay otras personas que no desean comer productos modificados y los desean consumir de manera natural. Los transgénicos pueden incluso conllevar pesticidas e insecticidas.La provincia del Chaco, Argentina, por ejemplo, siempre ha referido tasas extremadamente altas de cáncer y defectos congénitos entre los recolectores de algodón y sus descendientes, relacionados con el uso de pesticidas en estos cultivos; la introducción de variedades transgénicas de algodón que no requieren del uso de pesticidas permitirá evitar tan costosas secuelas para la salud de estos trabajadores. Aunque hasta el momento no existe ninguna evidencia científica que respalde los malos efectos de los OMG.


Además, les hacen  la competencia a personas como agricultores de pueblos pequeños o países pobres.




                            Nestlé y Danone  incluyen transgénicos mientras que Hero y Nutribén no.

pontealdía

Se ha identificado la evidencia más antigua conocida del uso de fuego por ancestros de los humanos modernos. En la Caverna de Wonderwerk, Sudáfrica, hay una capa cuya antigüedad ha sido establecida en un millón de años.


Los babuinos no tienen habilidades lingüísticas, pero sí pueden reconocer palabras escritas, según un estudio publicado en la revista Science. Este hallazgo cambia el paradigma de que el reconocimiento de signos es algo inherente al lenguaje y, por lo tanto, a los humanos. “La clave de esta investigación es que para discernir las palabras con y sin sentido, los babuinos no han utilizado una aproximación holística, sino la información de las letras individuales“, explica Jonathan Grainger.


Un equipo de neurocientíficos ha demostrado que el cerebro es más flexible y adiestrable de lo que se pensaba, lo cual abre una puerta al desarrollo de dispositivos protésicos controlados mediante el pensamiento que ayuden a personas que tienen lesiones de médula espinal, amputaciones y otras discapacidades. Este nuevo estudio demuestra que gracias a la enorme plasticidad del cerebro, ciertas partes de éste pueden ser entrenadas para hacer algo que normalmente no hacen.

lunes, 26 de marzo de 2012

Síntesis proteica, la clave de la vida.

 ¡ Hola amigos cibernéticos! En esta entrada os voy a hablar sobre la formación de las proteínas a partir del ADN de nuestras células, es decir, os voy a hablar sobre el código genético.


  El código genético es una la regla de correspondencia, un conjunto de normas por las que la información que se localiza en el material genético de nuestras células se traduce en proteínas (recordamos que proteína = secuencia de aminoácidos). Esta regla surge entre la serie de nucleótidos en que se basan los ácidos nucleicos (ADN Y ARN) y las series de aminoácidos en que se basan las proteínas. Para que lo entendáis mejor, el código genético es como un diccionario que permite traducir la información genética en una estructura proteica. En la formación de proteínas intervienen el ADN, el ARNm (mensajero), el ARNt (transferente) y el ARNr (ribosómico).


La formación de proteínas se basa en tres procesos, que son: replicación, transcripción y traducción. A continuación voy a explicar a grosso modo estos tres procesos.

Replicación: La replicación del ADN es una propiedad esencial del material genético para producir copias exactas de sí mismo. La molécula se abre "como una cremallera" a lo largo de su eje de modo que las bases nitrogenadas que estaban apareadas se separan en los enlaces de hidrógeno. A medida que las dos cadenas se separan, a lo largo de cada una se forma una cadena nueva.






Transcripción: (Tiene lugar en el núcleo). Las secuencias de ADN son copiadas al ARNm mediante una enzima llamada ARN polimerasa.


Traducción: Este es el proceso más complejo y consiste básicamente en la construcción de la proteína propiamente dicha . El ARNm se desplaza desde el núcleo hasta el citoplasma. En este momento cobra importancia el ARNt, que funciona como adaptador entre aminoácidos y ARNm. Va "leyendo" cada triplete (tres bases nitrogenadas en el ARNm) y "colocando" el aminoácido correspondiente en este lugar. De esta manera, tras tener un larguísima cadena de aminoácidos se forma una proteína.






Ejemplos de aminoácidos y proteínas:

.Serina: UCU, UCC, UCA, UCG, AGU, AGC

.Lisina: AAA, AAG

.Glicina: GGU, GGC, GGA, GGG


*Caseína, proteína que forma parte de la leche materna
*Insulina, proteína de la que ya hablamos en otra entrada, y como sabéis mantiene la concentración adecuada de glucosa en el organismo
*Hemoglobina, que transporta el oxígeno en la sangre

domingo, 25 de marzo de 2012

T5E1-Una firma distinta.

       Hola a todos, prosigo con mi blog de CMC que lo tenía un poco abandonado, y para ello ¡Comienzo las     actividades del tema cinco! Pues bien amigos, qué es el ADN, de qué está formado y qué significan sus siglas. ¿No sabéis responderme? Eso es porque como siempre, oímos las cosas, nos suenan pero no solemos mostrar interés por averiguar qué son exactamente. Para eso estoy yo hoy aquí:


   El ADN (ácido desoxirribonucleico), es una sustancia química blanquecina que consiste en dos larguísimas y paralelas cadenas que se "retuercen" juntas. El ADN  cumple la función de transmitir la información genética hereditaria de padres a hijos . Es el portador genético de cada individuo que se localiza dentro de cualquier célula de los seres vivos, tanto procariotas como eucariotas, de forma compacta (superenrollada) formando así los cromosomas
Todas las células poseen cromosomas en un número constante y característico para cada especie; por ejemplo, en las células del ser humano podemos observar 46 cromosomas.   Cabe añadir lo siguiente: El cariotipo es patrón cromosómico de una especie expresado a través de un código, establecido por convenio, que describe las características de sus cromosomas, el conjunto de cromosomas ordenados.




cariotipo femenino






  El ADN está formado por unas estructuras denominadas nucleótidos, y éstas a su vez por tres tipos de sustancias: azúcares, llamados desoxirribosas, el ácido fosfórico, y bases nitrogenadas de cuatro tipos, la adenina, la guanina, la timina y la citosina. Las bases de una de las cadenas, se unen con las de la otra gracias a que las bases nitrogenadas se complementan en parejas. La clave para almacenar la información biológica, la firma genética de cada uno, depende de la secuencia y orden de estas bases nitrogenadas.




Composición química de las bases nitrogenadas
 Los cromosomas, contienen la información para formación de las proteínas, elementos esenciales para la vida.



Watson y Crick, escribieron en 1953, “esta estructura tienen una novedosa característica, la cual  la hace tener una considerable interés biológico”.
Estos dos famosos científicos analizaron con recortes de cartón y modelos de alambre y metal, fueron capaces de develar la estructura de la doble hélice de la molécula del ácido desoxirribonucleico, ADN, y formularon los principios de almacenamiento y transmisión de la información hereditaria. Este hallazgo les valió el premio Nobel (compartido).


Watson y Crick
Dato interesante: Los seres humanos compartimos el 98,4% de los genes con un chimpancé.

sábado, 24 de marzo de 2012

pontealdía

Los microbios no dejan para mañana lo que puedan hacer hoy. En un nuevo estudio realizado en ratones, investigadores estadounidenses han comprobado que, durante los primeros años de vida, los microorganismos entrenan con esmero el sistema inmunológico. 

Durante décadas, la comunidad científica ha debatido si la enfermedad de Alzheimer comienza en regiones vulnerables del cerebro de manera independiente y en diferentes momentos, o si empieza en una región y desde ella se propaga después a otras áreas conectadas neuroanatómicamente.




"Jaya Maharaj apenas tenía 15 minutos de edad cuando se la llevó a un quirófano para una intervención quirúrgica en el Hospital Pediátrico Lucile Packard y le fue implantado un marcapasos que le salvó la vida. A la diminuta niña, nacida nueve semanas antes de tiempo, pesando poco más de un kilogramo y medio, y con un corazón no mucho mayor que una nuez, se le había diagnosticado antes de nacer un defecto cardiaco grave. Ella es la paciente más pequeña a la que se haya implantado un marcapasos."

viernes, 24 de febrero de 2012

T4E3- Lo similar se cura con lo similar...

¡Buenas tardes a todos!, seguimos con las actividades del tema 4.


Seguro que algún día que no os habéis podido dormir con facilidad os habéis tomado una tila, o una manzanilla si os dolía el estómago, ¿Verdad?. Pues estos son remedios caseros, populares que pueden ser eficaces, pero su eficacia no ha sido comprobada mediante estudios controlados, como los fármacos por ejemplo, (cabe decir que algunos de ellos sí). Vamos a hablar hoy sobre algunas de estas medicinas alternativas. 


Pero antes he de mencionaros el efecto placebo: es la capacidad curativa de un agente terapéutico que no produce ningún efecto farmacológico. Hace que la persona, engañada sobre el poder curativo de la sustancia que ingiere o de la terapia que recibe, inconscientemente intencione Luz o Energía sanadora que llega a producir alguna mejoría en ciertas dolencias, pero nunca la curación de verdaderas enfermedades.










Homeopatía:  Es la medicina alternativa más conocida. La homeopatía clásica se define habitualmente como el sistema médico basado en el uso de cantidades diminutas de sustancias que en grandes dosis producirían síntomas parecidos a los de la enfermedad que está siendo tratada. Es un sistema médico natural, científico que promueve y estimula los sistemas inmunes de autocuración propios del organismo.



  Los medicamentos homeopáticos, en su generalidad, son producidos a partir de elementos naturales. Los cuales son molidos cuidadosamente, para mantener de manera íntegra, el principio activo, de aquel producto natural. Luego, se le añade a esta molienda alcohol y agua para su preservación. Asimismo, por medio del alcohol y el agua, se logra que el elemento natural ya molido, se vuelva más blando para su comercialización. 







Musicoterapia: Hace uso de sonidos, trozos musicales y estructuras rítmicas para conseguir diferentes resultados terapéuticos directos e indirectos a nivel psicológico, psicomotriz, orgánico y energético. Uno de los usos cotidianos más simples y difundidos de la musicoterapia es la regulación del estado de ánimo. Utilizamos trozos musicales para alegrarnos en la depresión o para calmarnos en medio de estados de excitación producidos por la rabia, el estrés o el temor.
También podemos utilizar trozos musicales para mejorar el aprendizaje, ejercicios rítmicos para mejorar la coordinación y la resistencia física.

Risoterapia: ya en la antigua China existía un refrán que decía: “Para estar sano, hay que reírse al menos 30 veces al día”. La risoterapia es una técnica alternativa reciente que, basándose en la risa humana, señana a ésta como un medio de percibir los acontecimientos de la vida desde perspectivas más alegres y agradables y de  liberar el miedo y la ansiedad lo que favorece a la salud. Estudios han comprobado que algo tan normal como la risa puede causar efectos sorprendentes sobre la salud, ya que el solo hecho de sonreír o soltar una carcajada produce unos elementos llamados endorfinas y adrenalina ambos causantes del buen estado anímico.
Acupntura: Otra medicina alternativa es la acupuntura una técnica curativa de  la medicina tradicional china que trata de la inserción y la manipulación de agujas en el cuerpo con el objetivo de mejorar la salud y el bienestar. La medicina tradicional China considera  el cuerpo humano como un sistema de flujos de energía. Cunado estos flujos se equilibran el cuerpo está saludable. Los practicantes de la acupuntura examinan el pulso y la lengua a sus pacientes para diagnosticar equilibrios de energía.


Iridología: Método que permite conocer el estado de salud físico, emocional y mental de la persona; así como su historial clínico y tendencias futuras a través de la observación e interpretación de una serie de lesiones, manchas, líneas y decoloraciones que se van reflejando en el iris del ojo. Es considerada un pseudociencia.

Plantas y frutas con efectos medicinales, como la valeriana(nervios, insomnio, migrañas), la tila, el eucalipto (resfriados, tos o bronquitis), la manzanilla (dolores de estómago, reumatismo), la salvia (insomnio, llagas), infusiones de limón, el abedul, el ajo, la alfalfa, la marihuana medicinal, el anís, azafrán, la cebada o el hinojo.


Tomillo. Posee cualidades curativas para la digestión o para las afecciones de las vías respiratorias,




Hipnoterapia: Desde el psicoanálisis fue un método curativo consistente en la búsqueda de traumas psíquicos de los pacientes bajo estado hipnótico inducido. Es a través de órdenes, o sugestiones, que el terapeuta pide al paciente que abandone sus síntomas o hábitos. Esta técnica se ha abandonado pues sus resultados aunque son efectivos de forma inmediata, los síntomas regresan pronto, pues el problema no es solucionado. 








¿Qué pensáis de esto? En mi caso no tengo nada en contra, solo que esto no cura enfermedades en la mayoría de los casos, sino síntomas. Por ejemplo, alguien con dolores de espalda que ha obtenido alguna sesión de risoterapia, lo lleve mejor y no esté tan pendiente del dolor como otra persona que no haya obtenido. Sí es verdad que, en algunas medicinas alternativas como la iridología, resulta difícil creer que existe un verdadero resultado.  También añadir que las personas que son partidarias de la medicina alternativa, sostienen que los tratamientos que se emplean proporcionan servicios que no se hayan disponibles en la medicina convencional.

jueves, 23 de febrero de 2012

pontealdía

Un fármaco para combatir la malaria, al que muchos especialistas consideran el más eficaz hasta la fecha, se puede elaborar ahora a bajo coste y en grandes cantidades.

Entrega del podcast Quilo de Ciencia, realizado por Jorge Laborda (catedrático de Bioquímica y Biología Molecular de la Universidad de Castilla-La Mancha), en Ciencia para Escuchar, que recomendamos por su interés.

El metabolismo de la glucosa en la diabetes favorece el crecimiento tumoral

Durante mis investigaciones sobre el cáncer, cuando me encontraba en los Estados Unidos, me sorprendió mucho aprender que algunas células tumorales sólo podían crecer en el laboratorio si se añadía insulina a su medio nutritivo.

En aquellos años de relativa ignorancia científica sobre lo que hacía crecer a las células tumorales, ya se sabía que la insulina era necesaria para permitir el paso de la glucosa al interior de las células.

martes, 21 de febrero de 2012

T4E2- Diabetes

  De acuerdo, a todos nos suena esta enfermedad y sabemos que hay muchas personas que lo padecen , pero mi misión es explicaros con delicadeza qué es, por qué se produce, sus síntomas...

Antes de nada, ¿Saben ustedes qué es la insulina?, La insulina es una hormona producida y secretada  por el páncreas que interviene en el metabolismo, especialmente en el anabolismo.La diabetes es pues, una enfermedad crónica que afecta alrededor de 143 millones de personas en todo el mundo (el 80% de ellos obesos). Se produce por lo siguiente:

Durante la digestión se descomponen los alimentos para crear glucosa, la mayor fuente de combustible para el cuerpo. Esta glucosa pasa a la sangre, donde la insulina le permite entrar en las células. Cuando el organismo de una persona es incapaz de producir insulina o  su páncreas libera la suficiente insulina, pero sus órganos, músculos se hacen resistentes a ella, es cuando aparece esta enfermedad. Lo que se debe hacer en estos casos es administrar dosis crecientes de insulina.

Hay dos tipos principales de diabetes. Al tipo I, dependiente de la insulina, a veces se le llama diabetes juvenil, porque normalmente comienzaa durante la infancia. Como el cuerpo no produce insulina, personas con diabetes del tipo I deben inyectarse insulina para poder vivir. Menos del 10% de los afectados por la diabetes padecen el tipo I.



En el tipo II, que surge en adultos, el cuerpo sí produce insulina, pero, o bien, no produce suficiente, o no puede aprovechar la que produce. La insulina no puede escoltar a la glucosa al interior de las células. El tipo II suele occurrir principalmente en personas a partir de los cuarenta años de edad.

Síntomas diabéticos:




   Y como en toda enfermedad, nos preguntamos qué podemos hacer para prevenirla. En esta caso, la diabetes tipo I es imposible de prevenirla. En cambia, la diabetes tipo II, se puede prevenir con ejercicio físico, una buena alimentación:un peso favorable, ya que las personas diabéticas de este grupo suelen tener sobrepeso. También debemos tener cuidado con el exceso de azúcar en los alimentos.

lunes, 20 de febrero de 2012

T4E1-Las nuevas tecnologías en la medicina.

  ¡Hola a todos!  Espero que estéis pasando un buen Carnaval, yo aprovecho este puente para adelantar los ejercicios del blog de CMC. En el tema anterior hemos hablado de la salud, del bienestar, de enfermedades... Y en este tema 4 nos adentramos en el campo de la Medicina, de lo métodos que tiene para diagnosticar las enfermedades hoy en día, de sus avances, de la diabetes, de la farmacología española... Pero ahora vamos a centrarnos en cómo se diagnostican las enfermedades, con qué aparatos tecnológicos.
A todos nos suena: Rayos X, investigación de trasplantes, o el conocido TAC. Pero existen una gran variedad de aparatos médicos, vamos a hablar de algunos de ellos.


CÁMARA TERMOGRÁFICA:  La termografía es un proceso mediante el cual podemos obtener imágenes fisiológicas que nos transmiten información sobre nuestro organismo. Permite reconocer diferencias de temperaturas en nuestro cuerpo. Es muy útil a la hora de reconocer tumores.


TOMOGRAFÍA DE EMISIÓN DE POSITRONES/PET: Estos equipos de alto coste realizan estudios de cuerpo entero en menos de 20 minutos y están constituidos por anillos de detectores y cristales de detección. Se han desarrollado en el ámbito de la Oncología (cáncer), Cardiología (corazón) y Neurología (cabeza). La técnica de detección patológica es la siguiente: Se le inyecta al paciente glucosa un poco radiactiva que, por tanto, emite positrones (antipartículas del electrón). La sangre lleva la glucosa a todas las células del cuerpo y éstas, dependiendo de si tienen un metabolismo más rápido o más lento absorben más glucosa y por tanto emiten más positrones. Después de esto, metemos al paciente en el anillo con detectores que registran la procedencia de los positrones. Se crea así una imagen en la que cada color representa distintos niveles de actividad de las células:

Rx, RADIOGRAFÍAS: Los rayos X son una mirada interior al cuerpo, son rayos ionizantes. ondas electromagnéticas más energéticas que los rayos de la luz del Sol y atraviesan los tejidos corporales.

  
Una radiografía, es una imagen de la zona del cuerpo que se radiografía, y de los órganos internos de la misma, por la impresión en una placa fotográfica de una mínima cantidad de radiación, que se hace pasar por esa zona del cuerpo. Esta mínima radiación puede ser peligrosa, pero aun así, esta técnica es segura. Con esta técnica podemos ver fracturas óseas, tumores, quistes....


DENSINTROMETRÍA ÓSEA, DXA: Gracias a esta técnica se conoce la densidad de los huesos mediante los rayos XEs útil para la osteoporosis, usándose entonces en la medicina preventiva. Mientras más densidad posea un hueso, mayor riesgo de fractura tiene. De forma estandarizada, se estudian las caderas y la columna lumbar y el cuello femoral.



TAC/ Escáner CT:, Una TAC es la imagen de un corte o sección de tu cuerpo u otro objeto construida por un ordenador a partir de una serie de imágenes de rayos X de esa sección del cuerpo tomadas por un emisor y un detector de rayos X que giran alrededor del objeto sobre un eje.Un aparato de TAC consta básicamente de un anillo (como un donut) en el que se introduce al paciente, un emisor y un receptor de rayos X tras las paredes del anillo que pueden girar alrededor de él, y un ordenador que analiza los datos obtenidos por el detector. No hay que confundir esta técnica con la de la resonancia magnética, de la que hablaremos a continuación.





lunes, 2 de enero de 2012

T3E7- Trastornos mentales

     ¡Hola y feliz año a todos!, en esta entrada voy a hablar sobre los trastornos mentales , es decir, alteraciones de los procesos cognitivos y afectivos del desarrollo. Es un tema importante dentro del tema 3 de nuestro libro de texto, ya que la salud no solo tiene relación con el bienestar físico, sino también el social y mental.


     La salud mental es el bienestar psíquico y social completo (también existen otras definiciones). De esta manera, un trastorno mental, consiste en la pérdida de este bienestar, provocando un deterioro en el ámbito académico o laboral y alteraciones en las actividades sociales.


     Existe, según la Organización Mundial de la Salud(OMS), una clasificación de los trastornos de la mente. Algunas de estas clasificaciones son las siguientes:


-Demencia vascular                                                                
-Trastorno bipolar
-Episodios depresivos
-Trastornos del humor(afectivos) persistentes
-Trastornos no-orgánicos del sueño
-Trastorno obsesivo-compulsivo
-Disfunción sexual no orgánica
-Retraso mental
-Trastorno de la personalidad y del comportamiento del adulto  sin especificación
-Trastornos de tics
   


     Las enfermedades y trastornos mentales, son realmente complicados, ya que como se suele decir "cada persona es un mundo" y aún se están estudiando numerosos casos de problemas tales como el Alzheimer. Por ejemplo, la enfermedad de la esquizofrenia, tiene actualmente tratamiento, pero aún así, el enfermo no se recupera del todo.


    A continuación voy a nombrar enfermedades mentales importantes: Anorexia nerviosa, Bulimia, Ansiedad, Neurosis, Psicosis, Fobia social, Agorafobia, Hipocondría, esquizofrenia, alzheimer, síndrome de fatiga crónica, crisis de 
Pánico,Depresión, Disfunciones sexuales, Paranoia, Manía, Hipomanía, Narcisismo, Delirio, Desorden facticio, Desorden de la somatización[...]




Anorexia: La anorexia nerviosa es un desorden alimenticio que amenaza contra la vida y es caracterizada por la privación de comer y por la pérdida excesiva de peso. La prevalencia de la anorexia nerviosa se ha estimado entre un 0,5 y 3% del grupo de adolescentes y mujeres jóvenes. La mayoría de los casos, enferma, tiene temor a ganar peso y a la obesidad. Una característica frecuente es constante sensación de frío. La hiperactividad también puede ser un síntoma de anorexia, por tanto, se trata de un detalle a tener en cuenta por parte de las madres a la hora de observar cómo se comportan sus hijas. Por otra parte, en relación con el carácter, cualquier chica que sufre esta enfermedad tiene constantes cambios de estado de ánimo, irritabilidad y mal humor. Además, la ausencia de alegría y la tristeza son síntomas de anorexia.




Neurosis:  En psicología clínica, el término se usa para referirse a trastornos mentales que distorsionan el pensamiento racional y el funcionamiento a nivel social, familiar y laboral adecuado de las personas.
Paranoia: La Paranoia se caracteriza principalmente por la presencia de delirio o ideas delirantes,  que pueden definirse como falsas creencias de diferentes temáticas o contenidos que se basan en una incorrecta valoración de la realidad exterior.


Esquizofrenia: Enfermedad o, más bien, conjunto de enfermedades, que generalmente se presenta en personas jóvenes y tiene un curso deteriorante.Algunos de los  síntomas incluyen alucinaciones, generalmente auditivas, ideas delirantes, agitación, escasa expresividad emocional y gestual, la pobreza del habla y del contenido del discurso, la apatía y la escasa sociabilidad.Se estima la prevalencia de la esquizofrenia en 0,5 a 1,5% de la población general. Afecta a hombres y a mujeres en la misma proporción, pero suele ser más grave y de comienzo más precoz en los hombres. Se desconoce la razón de esta diferencia por género. 
Actualmente se considera que la enfermedad se debe a una alteración del neurodesarrollo.


Depresión: La depresión es un trastorno mental, un trastorno del estado del ánimo tan antiguo como la historia  y una de las causas más frecuentes de visita a los servicios de atención primaria. Se caracteriza por un estado de abastecimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente. También suelen ir acompañado de abandono de la higiene individual, culpabilidad excesiva, pensamiento suicida, insomnio, alteraciones del comportamiento,etc. Suelen recoger cifras de prevalencia en países occidentales de aproximadamente un 3%.


Psicopatía: La psicopatía no se considera un trastorno mental, sino un trastorno de la personalidad, en la que el enfermo se vuelve insensible, no valorando los derechos y los deseos de los demás. Muestran poco remordimiento, no tienen empatía. El psicópata es egocéntrico, astudo y manipulador.
En España, por ejemplo, hay cerca de un millón de psicópatas, de los cuales solo 10.000 han sido condenados.




Ansiedad: La ansiedad es un estado desagradable de temor que se manifiesta externamente a través de diversos síntomas y signos, y que puede ser una respuesta normal o exagerada a ciertas situaciones estresantes del mundo en que vivimos, aunque también puede ser una respuesta patológica y anormal producida por diversas enfermedades médicas y/o psiquiátricas.

                                               
Aunque normalmente se habla de ansiedad y de angustia como términos equivalentes, no son realmente lo mismo, de tal forma que la primera se relaciona más con el sentimiento interior psíquico de malestar y la angustia con las manifestaciones externas corporales que acompañan a la ansiedad.La ansiedad puede presentarse de forma crónica, como un rasgo de personalidad presente durante casi toda la vida del individuo ("trastorno de ansiedad generalizada") o en forma de episodios recortados de gran intensidad. Estos episodios que originan sensación de muerte inminente ("tanatofobia"), o temor a volverse loco ("manifobia") constituyen las "crisis de ansiedad", "crisis de angustia" o "ataques de pánico" y constituyen el "trastorno de angustia o de pánico"

Trastorno del sueño: Los trastornos del sueño son varios, como la apnea del sueño, la hipersomnia o el insomnio, el más común.
El insomnio es frecuente en la sociedad,y se caracteriza por no conciliar bien el sueño, despertarse con frecuencia durante la noche y tener problemas para volver a dormirse o despertarse por la mañana de repente, más temprano de lo habitual.




Por suerte, son muchas las personas que no padecen ningún trastorno mental, o al menos no muy desarrollado. Pero, desgraciadamente, si se padece por genética, no se puede evitar, aún así, para tener una vida mental sana, debemos hacer ejercicio, sabes qué es importante y qué no lo es en nuestra vida, y darle a todo la preocupación necesaria.